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孩子们记住好的和坏的东西,父母应该给他们的孩子留下快乐记忆的印象

2021-04-09 16:00:32 来源:文章来源与网络

大家好,大家好。对我们有好处。今天,我们的孩子记住了好的和坏的东西。

为什么孩子会记住好的和坏的东西?孩子们之所以记得好的和坏的东西,是由婴儿记忆的特点决定的。记忆是一个过程,通过这个过程,你可以记住你经历过的事情,然后再复制它,或者当它再次出现时才能识别它。因为婴儿的大脑在发育过程中,他抽象思维的能力仍然很弱,他现在不会产生记忆的意识,以满足未来的需要。因此,婴儿的记忆有它自己的特点。

首先,记忆的无意性和趣味性。婴儿和幼儿不愿意注意那些不太重要而且对它们不感兴趣的材料,而且不可能记住它们。婴儿和幼儿最有可能记住的是那些对他们的生活感兴趣,与他们的生活相关,并激发他们强烈情感的人。例如,孩子们喜欢听大人讲的有趣的故事,他们的注意力会不知不觉地被生动的故事情节所吸引,这些故事情节通常被人们记住。这就是兴趣的作用。例如,如果孩子想让大人给他买个小玩具,父母只需说:下次出差时给你带回来!嗯,不管几个月后,孩子还记得。当他的父母出差时,他会提起这件事。这是与他的生活有关的需求的作用。

第二,记忆的形象和直觉。婴儿和幼儿喜欢看和听视觉和直觉的东西,而且很容易记住。对于抽象的事物,很难记住,因为他们不理解它们。例如,三到四岁的孩子可以很快记住牛、羊、马和其他单词来阅读,但很难记住一个,o,e发音,因为前者是一个形象符号,容易记住;后者是一个抽象的符号,不容易记住。

第三,记忆的选择性和潜力。婴儿和幼儿对他们经历过的事情有不同的记忆率。有些事情是可以记住的,有些事情是不能多次记住的。这是记忆的选择。我们也可以看到一种现象,带着孩子们去看灯会,他很高兴,看到了很多新鲜的眼神,当他回来的时候,大人问他看到了什么,孩子不能回答,或者只说一两个他们。但是几天后,当有人谈论灯笼表演时,孩子们可以说出他在灯会上看到的许多灯笼表演的名字。这是记忆的潜力。

给孩子以幸福的印象:

成年人把自己的理解和分析性记忆强加于婴幼儿,反对不需要被理解为机械灌输和死记硬背的印象记忆活动,这是非常错误的。

他们从哪里知道他们不需要理解的印象记忆是孩子的特征和规律,尤其是婴儿和年幼的孩子,他们知道什么都知道吗?孩子们通过获得印象,然后在上下文中理解印象,从而了解和理解一切。即使是认识母亲,也会先给人留下印象,然后经常联系,几年后,他们才知道母亲是生他的女人,是他的亲生母亲,是他的父亲的妻子。

人们总是认为机械记忆是无聊的。他们从哪里知道孩子生来就有获得各种机械记忆的精神需求,而他们大脑的发展需要丰富的信息刺激。他喜欢视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉,语言,人际关系和其他信息,即使他一点也不懂!他们需要看到形象色彩,听音乐话语,做体育活动,拿着物品和玩具,进行情感交流,但也喜欢发音,读单词,背诵诗歌,学习数字,画画,工作。只要他们不被强迫,这些活动就是婴儿快乐的回忆。孩子的心理生活会在快乐的记忆中迅速成长。

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